domingo, 29 de novembro de 2009

Tempos do indicativo - 9º Ano

Segue o conteúdo de verbos para o Nono Ano,


Abraço!


Os verbos são palavras que indicam:


Ações: Ontem, eu andei na praia.


Estados: Eu estou tão feliz!


Processos: Chove lá fora.



Apresentam-se em três modos:


Indicativo – expressa certeza: Estudamos muito para a prova de Gramática.


Imperativo – expressa ideia de ordem: Estude para a prova de Gramática!


Subjuntivo – Expressa dúvida ou possibilidade: Se estudarmos para a prova de Gramática, iremos bem.



O indicativo apresenta os seguintes tempos verbais:


Presente: Refere-se a situações que ocorrem no momento da fala.


Além disso, pode indicar:


Verdade universal – a fórmula da água é H2O.


Presente histórico – Pedro Álvares Cabral descobre o Brasil em 22 de abril de 1500.


Futuro próximo – A peça começa em vinte minutos.


Cantar / vender / partir


Eu canto / vende / parte

Tu cantas / vendes / partes

Ele canta / vende / parte

Nós cantamos / vendemos / partimos

Vós cantais / vendeis / partis

Eles cantam / vendem / partem


Pretérito perfeito: Indica um fato passado terminado no passado e que pode ser situado no tempo: eu fiz a prova ontem.


Cantar / vender / partir


Eu cantei / vendi / parti

Tu cantaste / vendeste / partiste

Ele cantou / vendeu / partiu

Nós cantamos / vendemos / partimos

Vós cantastes / vendestes / partistes

Eles cantaram / venderam / partiram


Pretérito imperfeito: Indica um fato passado não terminado no passado e/ou que não pode ser situado no tempo: eu jogava bola (é passado, mas não se sabe exatamente quando).


Cantar vender partir


Eu cantava / vendia / partia

Tu cantavas / vendias / partias

Ele cantava / vendia / partia

Nós cantávamos / vendíamos / partíamos

Vós cantáveis / vendíeis / partíeis

Eles cantavam / vendiam / partiam


Pretérito mais-que-perfeito: Índica um fato passado anterior a outro fato passado: Quando cheguei naquele lugar, minha mãe ainda não chegara.


Cantar / vender / partir


Eu cantara / vendera / partira

Tu cantaras / venderas / partiras

Ele cantara / vendera / partira

Nós cantáramos / vendêramos / partíramos

Vós cantáreis / vendêreis / partíreis

Eles cantaram / venderam / partiram


Futuro do presente: Indica uma ação posterior ao momento da fala: eu irei ao médico amanhã.


Cantar / vender / partir


Eu cantarei / venderei / partirei

Tu cantarás / venderás / partirás

Ele cantará / venderá / partirá

Nós cantaremos / venderemos / partiremos

Vós cantareis / vendereis / partireis

Eles cantarão / venderão / partirão


Futuro do pretérito: Indica um fato posterior a um fato passado: Após aquele trágico acontecimento, ele nunca mais seria o mesmo.


Cantar / vender / partir


Eu cantaria / venderia / partiria

Tu cantarias / venderias / partirias

Ele cantaria / venderia / partiria

Nós cantaríamos / venderíamos / partiríamos

Vós cantaríeis / venderíeis / partiríeis

Eles cantariam / venderiam / partiriam

domingo, 1 de novembro de 2009

Para todos!!

Pessoal,


Acontecerá no dia 19/11 (uma quinta), às 19:30hs, no SESC Santos, uma aula-espetáculo A ÁFRICA NA MPB, "
em que serão abordadas as influências da música africana sobre a música popular brasileira. Com Jorge Lampa."
Vale muito a pena. E o melhor: é grátis!



fonte: http://www.sescsp.org.br/sesc/programa_new/mostra_detalhe.cfm?programacao_id=161219


Abraço!

Tematização e Figurativização - 1º Ano

Pessoal do Primeiro Ano,

Segue o conteúdo da aula Tematização e Figurativização.

Abraço!!



Inicialmente, precisamos de uma definição mais ampla do que é um texto: não mais o entenderemos apenas em sua modalidade escrita, mas sim como toda informação transimitida a alguém. Dessa maneira, outras modalidades acabam por pertencer ao que chamamos de "texto", como figuras, por exemplo, que também produzem sentido.
A partir de tal definição, podemos dividir os textos em duas modalidades:


Texto Figurativos


Visam uma representação mais fiel à realidade, criando efeitos de verdade. São, majoritariamente, formados por figuras e, por isso, mexem com as sensações de quem lê (emoções). Neste grupo está a descrição e a narração.


Textos Temáticos

Apresentam uma interpretação da realidade, um ponto de vista acerca de algo do mundo. Focam-se no gênero escrito, apelando à razão, e não à emoção. Neste grupo encontra-se a dissertação.